Описание услуги

Обучение длится 3 года. Курс рассчитан на детей от 4 до 7 лет. Во время второго года обучения (дети 5 лет) идет более плотная, серьезная и целенаправленная подготовка детей к школе по всем основным направлениям: чтению, письму, счету, знакомству с окружающим миром, развитию речи, формированию математ. представлений. К концу года дети будут: ЗНАТЬ: ✓ Числа от 1 до 10 и математ. знаки «–», «+», «=», «>», «<», «соседей числа» в пределах 10-ти, состав числа в пределах 10-ти ✓ Понятие «числовой ряд» ✓ Понятия «равенство — неравенство», понятия «сложение», «вычитание», понятия «столько же», «больше», «меньше», «меньше на», «больше на», «больше — меньше», «длиннее — короче», «уже — шире», «выше — ниже», «толще — тоньше» ✓ Основные цвета и геометрические фигуры (круг, квадрат, тре- угольник, овал, прямоугольник, ромб) ✓ Понятия «часть — целое», «верх», «низ», «право», «лево», «посередине» ✓ Единицы времени, части суток, названия дней недели и месяцев года, признаки времен года ✓ Звуки и буквы русского языка, количество звуков в каждой букве ✓ Понятия «звук», «буква», «слог», «слово», «словосочетание», «предложение», «гласная — согласная», «мягкий согласный — твёрдый согласный», понятие «ударение» ✓ Звуковые схемы слогов и слов, схемы предложений ✓ Базовую лексику основных тем окружающего мира (животные, птицы, насекомые, растения, части тела, «Кто кем станет?», «Что чем будет?», «Кто где живет?», «Кто как передвигается», «Кто где живет», «У кого какие детеныши», «Кто как подает голос», «Какой предмет для чего нужен», «Голоса и движения животных» и т. д.) УМЕТЬ: ✓ Составлять и решать простые математические задачи, записывая решение с помощью цифр и мат. знаков ✓ Записывать неравенства ✓ Сравнивать предметы по длине, ширине, высоте, объему ✓ Сравнивать геометр. фигуры по цвету, размеру, количеству углов и т. д. ✓ Конструировать из геометр. фигур ✓ Обводить предмет по точкам, по контуру, дорисовывать недостающие элементы ✓ Проводить линии в разных направлениях ✓ Перерисовывать узор (предмет) по клеткам, видеть клетку, ее границы и др. Примерный план занятия 1. Приветствие 2. Обучение грамоте. Знакомство с новыми буквами и звуками 3. Обучение чтению. Развитие речи 4. Звуко-буквенный анализ слов. Составление схем 5. Развитие фонематического слуха 6. Подвижная игра 7. Математика. Счет 8. Развитие внимания 9. Массажная пауза 10. Математика. Решение задач 11. Развитие мышления/памяти 12. Пальчиковая гимнас 13. Подготовка руки к письму 14. Рисование/аппликация/лепка